P&O-adviseur
‘Not for Profit: Why Democracy Needs the Humanities’ door Martha Nussbaum
<\/a>Dit boek lijkt geen voor de hand liggende keuze, maar de groeiende urgentie van interdisciplinariteit, en in het bijzonder de samenwerking met geesteswetenschappen, maakt dit werk een must voor iedereen die inzicht wil krijgen in het fundamentele belang van goed (medisch) onderwijs en de rol die de geesteswetenschappen hierin kunnen spelen.<\/p>\n\n\n\n
Jop van Rijen Jaber Asaksak<\/strong> “Anybody can look at you. It’s quite rare to find someone who sees the same world you see.”<\/p>John Green<\/strong><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n Olle ten Cate<\/strong> Henri\u00ebtte Dobbelaar<\/strong> Stefan van Geelen<\/strong> Michele Gerbrands \u201cWat wil jij worden als je groot bent?\u201d vroeg de mol. \u201cLief\u201d zei de jongen.<\/p>Charlie Mackesy<\/strong><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n Frank Miedema<\/strong> Berent Prakken<\/strong> Harold van Rijen Marieke Schuurmans<\/strong> Marieke van der Schaaf<\/strong>
<\/strong>WordPress ontwikkelaar
‘Antifragile: Things that gain from Disorder’ door Nassim Nicholas Taleb<\/a>
Dit boek adviseert het leven en de samenleving op het belang van een van mijn persoonlijke favoriete eigenschappen, het systematisch (vrijwillige) gebrek aan orde in bepaalde aspecten van het leven en focust vooral de potenti\u00eble positieve gevolgen. Zijn verhaal past in de mal van omdenken, ook in de huidige tijd, over het belang van ondernemers en risiconemers en bijvoorbeeld, heel actueel, de impact van grote (globale) catastrophes en hoe we daar van altijd kunnen groeien door op sommige plekken orde los te laten, in alle aspecten van de maatschappij. Deze lessen zijn ook goed te betrekken op jezelf als persoon. Waarschuwing: De auteur geniet wel erg van zijn eigen idee\u00ebn, maar de behandelde punten zijn actueel en erg interessant.<\/p>\n\n\n\n
Masterstudent Geneeskunde
‘Turtles All the Way Down’ door John Green<\/a>
In dit verhaal neemt Aza Holmes (16) je mee in de wereld van een opgroeiende tiener met OCD, wiens bewustzijn een eigen leven lijkt te leiden\/lijden. Een boek met een verrassend einde, waarin Aza een oorlog voert tegen zichzelf en tegen de ziekenhuisbacterie clostridium difficile.<\/p>\n\n\n\n
Wetenschappelijk directeur
‘De geniale vriendin’ door Elena Ferrante
<\/a>Deel 1 van de serie De Napolitaanse romans. Een meeslepend verhaal van een mysterieuze schrijver. Inmiddels ook als tv-serie te zien bij NPO.<\/p>\n\n\n\n
Communicatieadviseur
‘Cazalet Chronicles’ door Elizabeth Jane Howard
<\/a>De romans volgen de familie Cazalet in de jaren voor, tijdens en na de Tweede Wereldoorlog. Veel verschillende personages komen boeiend tot leven in deze cyclus. Het gaat over de lotgevallen van de ouders, de kinderen, de neven en nichten, maar ook over de minnares, de dienstbodes en de beste vrienden en vriendinnen van de verschillende familieleden in de loop der jaren. <\/p>\n\n\n\n
Adviseur
‘Persoon en wereld’ door Jan Hendrik van den Berg en Johannes Linschoten
<\/a>“Niet in een vreemd maar in het eigen vertrouwde huis, lag het fascinerend geheim van het afgesloten, weggesloten, onbetreden vreemde gebied”, zo begint het hoofdstuk van de pedagoog Martinus Langeveld in dit verzamelde werk van de historische Utrechtse School. Langeveld liep twee jaar mee op de Poli Kinderreumatologie van mijn promotor Wietse Kuis en gaf via hem – door zijn nauwkeurige bestudering van de belevingswereld van het kind – de aanzet tot De Nieuwe Utrechtse School. Ook het UMC Utrecht wordt vaak aangeduid als een ‘huis’: als je goed kijkt zie je een fascinerende wereld waarin nog heel veel onbetreden paden te verkennen zijn.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>Adviseur innovatie
‘De jongen, de mol, de vos en het paard’ door Charlie Mackesy<\/a>
Dit is een universeel verhaal over een vriendschap tussen een jongen, een vos, een mol en een paard. Door de rijkelijke illustraties en het liefdevolle filosofische gesprek dat ze voeren, wordt je meegevoerd in een gedachtengang waarin je kunt reflecteren, troost vindt maar ook je hart kunt openen en ontdekt welke levenswijsheden en lessen voor jou de essentie vormen van een gelukkig bestaan.<\/p>\n\n\n\n
Vice-rector Onderzoek en voorzitter van het Open Science Programme Universiteit Utrecht
‘Intimations: Six Essays’ door Zadie Smith<\/a><\/p>\n\n\n\n
Vice-decaan, directeur onderwijs
”t Hooge Nest’ door Roxanne van Iperen<\/a>
Een meeslepend waargebeurd verhaal over een villa in het Gooi en haar bewoners dat juist in deze tijd extra waarde krijgt. Over hoe belangrijk het is om bij de dag te leven, het goede te doen en hoop te houden.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>Opleidingsdirecteur Biomedical Sciences
\u2018Outliers: The Story of Success\u2019 door Malcolm Gladwell<\/a>
Dit is het allerbeste boek over onderwijs, dat eigenlijk niet over onderwijs gaat: de 10.000 uur regel voor expertise, gedoe met genie\u00ebn, waarom sommige mensen beter kunnen rekenen of waarom je beter niet met een Aziatische maatschappij kunt vliegen (ook van belang voor medische fouten). Een klassieker!<\/p>\n\n\n\n
‘Besmet! Angst voor de onzichtbare vijand’ – Annelore\u00a0 Scholten en Thomas van Gulik<\/a>
Prachtig boek over wat epidemie\u00ebn met ons als mens en met de samenleving als geheel doen. Met bijdragen \u00a0vanuit, kunst, cultuur en wetenschap, vanuit het heden en het verleden. <\/p>\n\n\n\n
Directeur Expertisecentrum voor Onderwijs en Opleiding
‘Expertise in Transition: Expansive Learning in Medical Work’ door Yrj\u00f6 Engestr\u00f6m<\/a>
Onomkeerbare veranderingen in de zorg vragen om een combinatie van effectief en efficient kunnen werken en tegelijkertijd adaptief zijn aan de veranderende omgeving. Adaptieve expertise stelt je in staat nieuwe situaties flexibel tegemoet te treden en een leven lang te leren. Je bent deskundig en sensitief in het begrijpen van de omgeving en tegelijkertijd flexibel en aanpassend bij veranderingen in die omgeving. In lijn hiermee laat Engestro\u0308m (2018) in zijn boek zien, dat de expertise van artsen meer is dan een individueel kenmerk en hoe expertise een gezamenlijke dynamische activiteit met andere professionals betreft.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/dagvanhetonderwijsumcutrecht.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Rij-met-boeken-1024x683.jpg\")
<\/figure><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"